Zesde leerjaar - De Grote Boomgaard

Groot bezoek deze week van de goeie man! De Sint is op bezoek geweest bij ons op school. Hij bezocht elke klas en ook in onze klas bracht hij cadeautjes en wat lekkers.

Deze week zijn we naar Kubox geweest om een theatervoorstelling mee te pikken. 2 gekke mannen die rare kunstjes deden konden ons wel bekoren. Zelfs juf Liesbeth werd uit ons publiek gepikt om mee te doen.

De kinderen hadden wel wat stress deze week, want de grote toets van de Tweede Wereldoorlog stond vrijdag op de planning. Gelukkig hebben we de leerstof veel kunnen herhalen, zodat alles goed in ons brein zat.

De kinderen maakten gebruik van hun wisbordjes om oefeningen rond prijs en lengte te maken. We herhaalden de verschillende stapjes nog eens opnieuw.

Als we dat onder de knie hadden, zijn we op hetzelfde elan verder beginnen borduren bij oefeningen waarbij afstand en tijd aan te pas kwamen. De leerlingen konden hier al goed mee overweg.

De bovenliggende en onderliggende begrippen werden nog eens herhaald, want dat zat redelijk ver in ons geheugen.

Het thema van WO2 werd eens herhaald zodat we klaar zijn voor de grote herhalingstoets volgende week.

De wind waait door de bomen, de koude dagen zijn gekomen.

Met sjaals en dikke jassen,gaan wij de kou niet laten passen.

Onze adem maakt wolkjes in de lucht,de straten zijn stil, het is winterse rust.

De dagen zijn kort, de nachten zo lang,maar binnen klinken liedjes en warme gezang.

Kaarsjes branden, de klas voelt warm,samen trotseren we de winterse charm’.

Dus ondanks de kou, wat een fijne tijd,de magie van december maakt ons blijheid bereid!

Deze week zijn we bijna 100 jaar teruggekeerd in de tijd. De tijd waarbij Adolf Hitler de macht over Duitsland, Frankrijk, België en andere landen nam en de tijd waarin Anne Frank in haar dagboek begon te schrijven. De kinderen zijn alvast erg enthousiast om meer te leren over de Tweede Wereldoorlog.

Tijdens de Taallessen hebben we ons verdiept in de wereld van mysteries. Zo hebben we geleerd over de Bermuda-driehoek en Tarot, alsook het bestaan van spoken. Bestaan ze echt of zit het allemaal in ons hoofd? Een perfect thema dat aansluit bij Halloween. Hierbij hebben de leerlingen vraagjes opgelost over een leestekst, alsook zinnen onderzocht waarbij werkwoorden iets zeggen wat het onderwerp doet of wat ermee gebeurt.

Een fluohesje, fel en licht

Zorgt dat iedereen je ziet.

In de ochtend, in de nacht,

Geeft het jou een veilige kracht.

Het maakt niet uit waar je bent,

Met fluo ben je super bekend.

Auto’s stoppen, fietsers zien,

Dankzij fluo blink jij misschien.

Dus draag het steeds, keer op keer,

Want veilig op weg, dat willen we meer!

Deze week hebben de kinderen vooral geoefend op de kommagetallen, breuken en procenten.

Heel wat toetsen zijn er deze week de revue gepasseerd, waaronder die van Taal en de oude Romeinen.

Vanaf volgende week verdiepen we ons in de wereld van het geld en hoe we beter kunnen sparen.

Deze week zijn we voor de eerste keer naar de bib geweest dit schooljaar. De kinderen hebben verschillende boeken meegenomen, o.a. wetenschapsboeken, strips en spannende leesboeken.

Deze week hebben we de verschillende vier- en driehoeken onder de loep genomen. We hebben de zijden en de hoeken besproken en herhaald wat er nu eigenlijk zo bijzonder is en hoe we de verschillende figuren van elkaar kunnen onderscheiden.

We zijn ook gestart in het Oude Rome, ten tijde van de gladiatoren die met elkaar vochten in het Colosseum, Julius Caesar die verraden werd door zijn vrienden en de wonderlijke wereld van ….Asterix en Obelix?

In de derde graad vonden er deze week heel wat spreekoefeningen plaats. Zowel de kinderen van het zesde als van het vijfde leerjaar hadden bij meester Thomas en juf Sofie een opdracht rond spreken. De kinderen van L5 moesten een kunstwerk en kunstenaar uitkiezen om hierover iets te vertellen. De kinderen van L6 moesten zichzelf kunnen voorstellen in het Frans bij juf Sofie.

Deze week kwam er ook heel wat stress aan te pas, want op vrijdag volgde een eerste toets over de Oude Grieken bij L6. Elke dag herhaalden we de leerstof. De kinderen deden goed hun best en merkten op dat de leerstof helemaal niet zo moeilijk is, zolang je elke dag maar een beetje herhaalt.

De tijd van de Oude Grieken werd verder uitgediept deze week. De kinderen leerden kennis maken o.a. mythologische figuren als Hades en Zeus. Ook leerden we iets meer over de oeroude Olympische Spelen.

Op vrijdag zijn de kinderen ook gestart met hun boekpromotie. Elke maand zetten we een nieuw boek in de kijker. De leerlingen leren de personages kennen, alsook de auteur zelf. Deze maand is dat De Zusjes Kriegel van Marc De Bel. In oktober wordt het boek verder uitgediept.

Deze week verdiepten de kinderen zich in de wereld van de sociale media. Wat betekent sociale media? Welke apps kennen we? Wat zijn de voor-en nadelen? Kennen we eventuele gevaren? Wat betekent cyberpesten en hoe kunnen we ons hiervoor beschermen? Op al deze vragen boden we deze week een antwoord. We startten het schooljaar met dit thema omdat het voor de leeftijd van de kinderen een maatschappelijk relevant thema is waarmee ze dagelijks te maken kunnen hebben.

Tijdens de lessen Beeld hielpen we de kinderen van het eerste leerjaar. Elke leerling van het eerste heeft een buddy in het zesde leerjaar. Op deze manier kunnen ze aan hen vragen stellen of worden ze geholpen.

In de derde graad maakten de kinderen foto’s en plaatsten ze die na elkaar om op deze manier een stop-motion filmpje te maken. Met een passend liedje op de achtergrond werd het een groot succes.