Zesde leerjaar - De Grote Boomgaard

Het zit erop! De eindproeven zijn klaar. De leerlingen hebben het beste van zichzelf gegeven. Na een maandje voorbereidingswerk hebben de leerlingen nog een leuke week om naar uit te kijken!

Tijdens de laatste week gaan we nog naar De Gavers in Harelbeke om enkele sporten te beoefenen en naar LAGO Weide in Kortrijk om met de volledige groep te zwemmen. Wordt plezant!

Vorig weekend maakten de kinderen er een mooie dag van op het schoolfeest.

Aangezien het hun laatste schoolfeest was, besloten ze om de handen in elkaar te steken en hun beste beentje voor te zetten.

Op de tonen van Beyoncé zorgden ze ervoor dat het publiek even dacht dat ze cowboys en indianen waren.

De week in het zesde leerjaar was er eentje vol spanning en plezier, terwijl we ons voorbereidden voor het aankomende schoolfeest en de naderende examens.

Het schoolfeest, dat dit jaar in het teken staat van film, belooft een spektakel te worden. Elke dag oefenden we hard om onze uitvoering perfect te krijgen. We repeteerden dansjes en leerden onze teksten.

We besteedden extra aandacht aan de dansnummers. Samen met de dansleraar leerden we de laatste passen en zorgden we ervoor dat iedereen synchroon bewoog. Het was vermoeiend, maar de energie en enthousiasme maakten het de moeite waard.

Naast de voorbereidingen voor het schoolfeest, gingen de lessen gewoon door en werkten we hard aan onze voorbereidingsmap voor de aankomende examens. Elke dag namen we de tijd om verschillende vakken te herhalen.

We kijken vol verwachting uit naar het schoolfeest en hopen dat iedereen net zo veel plezier beleeft aan onze uitvoering als wij hebben gehad tijdens de voorbereidingen. En natuurlijk houden we in gedachten dat de examens net zo belangrijk zijn, en dat we ons best moeten doen om te slagen.

Op naar een geweldig schoolfeest en succesvolle examens!

Deze week hebben we een onvergetelijke sportdag beleefd in De Gavers in Harelbeke. Het was een dag vol avontuur, uitdaging en plezier. Onze sportdag begon met kajakken op het prachtige meer. Iedereen kreeg een peddel en een kajak toegewezen. Na een korte instructie over hoe we veilig konden kajakken, gingen we het water op. Het was geweldig om te zien hoe iedereen zich snel aanpaste en samenwerkte om de kajaks soepel door het water te laten glijden. Er werd veel gelachen, vooral toen sommigen van ons per ongeluk een beetje nat werden door enthousiaste peddelslagen!

Na het kajakken was het tijd voor het parcours in de bomen. Dit was voor velen het hoogtepunt van de dag. Met klimharnassen en veiligheidslijnen goed vastgemaakt, begonnen we aan de uitdaging. Het parcours bestond uit verschillende obstakels op verschillende hoogtes, van touwbruggen tot zip-lijnen. Het vergde moed en evenwicht, maar iedereen heeft het geweldig gedaan. Het was prachtig om te zien hoe iedereen elkaar aanmoedigde en hielp, vooral op de moeilijkere stukken.

Naast deze spannende activiteiten was er ook voldoende tijd om te ontspannen en te genieten van de natuur. We hadden een picknick aan de rand van het meer, waar we konden bijkomen van de avonturen en genieten van elkaars gezelschap.

Al met al was het een fantastische dag vol sportieve uitdagingen en teamwork.

Ook nog eens een dikke proficiat aan Manon en Matheo die vorig weekend hun Lentefeest vierden!

Deze week in het zesde leerjaar was gevuld met interessante en leerzame activiteiten. We doken dieper in het thema Wereldoriëntatie, waarbij we ons concentreerden op het bestuurssysteem in België en een grondige kennis opdeden over hoe verkiezingen werken.

In onze lessen Wereldoriëntatie ontdekten we de verschillende aspecten van het Belgische bestuur, van de federale overheid tot de gemeentelijke niveaus. We leerden over de verantwoordelijkheden van elke laag van het bestuur en begrepen hoe beslissingen worden genomen die ons dagelijks leven beïnvloeden. Het was fascinerend om te zien hoe onze democratie werkt en hoe elke stem telt.

Naast het verkennen van de maatschappij, dompelden we onszelf onder in de wereld van de wiskunde. Tijdens onze wiskundelessen stonden de formules voor oppervlakte en volume van ruimtelijke figuren centraal. We herhaalden en versterkten onze kennis over hoe deze formules worden toegepast om de ruimte om ons heen te begrijpen en te meten. Van het berekenen van de oppervlakte van een driehoek tot het vinden van het volume van een cilinder, we werkten hard om onze wiskundige vaardigheden te verfijnen.

Deze week was een geweldige mix van intellectuele uitdagingen en boeiende ontdekkingen. We kijken ernaar uit om volgende week nog meer te leren en nieuwe horizonten te verkennen in ons zesde leerjaar avontuur!

Op donderdagnamiddag werd er buiten les gegeven. Aan de hand van verschillende spelletjes en activiteiten leerden de kinderen weer heel wat bij.

Tijdens de rekenlessen herhaalden we deze week de oppervlakte van de kubus, balk en cilinder.

Na een welverdiende vakantie kwamen de kinderen terug op school. Deze week werden ze ondergedompeld in ons wonderlijke heelal waarbij we de verschillende planeten onder de loep namen. We leerden meer over de aarde en haar plaats in ons zonnestelsel.

Ons laatste Taal-thema is aangebroken en gaat over afscheid nemen en tegelijkertijd vooruit kijken naar de toekomst. De kinderen zijn hier ondertussen ook al een tijdje mee bezig inzake hun overstap naar het secundair onderwijs.

Tijdens de turnlessen bij meester Stijn bereidden de leerlingen zich voor op een aankomende atletiekcompetitie.

Vrijdag was een opwindende dag voor de kinderen van het zesde en het vijfde leerjaar. Voor de allereerste keer stapten ze het zwembad binnen, gekleed in hun gewone kledij, klaar voor een nieuw avontuur. Voor sommigen was het een moment van zenuwen vermengd met opwinding, terwijl anderen niet konden wachten om hun zwemkunsten te tonen. Na een korte uitleg van meester Stijn over veiligheid en basiszwemtechnieken, was het tijd om het water in te duiken. De kinderen sprongen met enthousiasme in het verfrissende water.

De leerlingen moesten met kleren (een lange t-shirt en broek) zowel rugwaarts als op hun buik in het water zich voortbewegen. Nadat ze enkele lengtes gezwommen hebben, moesten ze ook eens proberen om hun kledij middenin het zwembad uit te trekken. Daarna moesten ze met hun kledij in de hand verder zwemmen in hun badkledij.

Het belang van Bednet kan niet worden overschat. Het biedt essentiële ondersteuning aan zieke kinderen, waardoor ze vanuit huis toegang hebben tot onderwijs en verbonden blijven met hun klasgenoten. Bednet zorgt ervoor dat geen enkel kind achterblijft in zijn of haar leerproces, ongeacht de omstandigheden. Vandaar dat de kinderen vandaag in pyjama naar school mochten komen.

Vandaag is het ook Wereldslaapdag! Een dag gewijd aan het belang van een goede nachtrust en bewustwording rond slaapgewoonten. Als klas willen we deze gelegenheid aangrijpen om meer te leren over waarom slaap zo belangrijk is en hoe we allemaal ons steentje kunnen bijdragen aan het verbeteren van onze slaapgewoonten.

Slaap is net zo belangrijk als gezond eten en regelmatig bewegen.

Laten we vandaag extra aandacht besteden aan onze slaap en ons inzetten om gezonde slaapgewoonten te bevorderen, niet alleen op Wereld Slaapdag, maar elke dag van het jaar!

De spanning was te voelen in het zesde leerjaar, waar de kinderen zich intensief voorbereidden op een bijzondere ervaring: het technisch voorlezen van boeken aan kleuters. De klas buzzte van opwinding terwijl de leerlingen hun voorleesvaardigheden verfijnden, klaar om hun verbeelding uit te spelen.

Met de magie van het voorlezen nog vers in hun gedachten, werd de klas ondergedompeld in het fascinerende thema van Het Oude Egypte. Piramides, mummies, farao’s en hiërogliefen kwamen tot leven in het klaslokaal. Interactieve activiteiten brachten de geschiedenis dichterbij, waardoor de kinderen zich als echte archeologen voelden.